3ème intervention, 24-25 janvier
24 matin: (Atelier Olivia, avec Tom)
présents: Damien, Geoffrey, Mickaël, Laura, Mickael
Atelier mouvement avec Olivia dans le studio pédagogique de Césaré.
-se déplacer dans l’espace librement tous en même temps sans se cogner, changer de vitesse, s’arrêter tous en même temps, écouter le son que ça fait, la forme du son.
-exercice à deux: l’un se déplace, l’autre le suis en contact avec le dos.
-le guide de l’aveugle, à deux:
l’un ferme les yeux et l’autre le guide (l’aveugle le suit derriere)
l’aveugle est devant, le guide le dirige
nouvelle écoute, plus sensible, intérressant de parler de ce que l’aveugle a compirs du parcours que son guide lui a fait.
“c’est comme ci on écoutait un autre monde” (or something like that) - Olivia.
Tom a pris des vidéos de ces exercices avec son téléphone.
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24 après-midi: (Atelier Olivia, avec Tom)
présents: Damien, Geoffrey, Laura, Mickael
le guide de l’aveugle encore, mais cette fois ci à l’extérieur, à partir d’un square en centre ville.
2 par deux ils sont parti en balade de 20 minutes. Au retour ils ont fait un excercise d’écriture automatique de 5 minutes pour noter leurs impressions.
Changer les roles et refaire.
Tom a pris de la vidéo miniDV des balades.
Retour au studio, lecture des feuils d’écriture automatique et discussion.
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25 matin: (Atelier Tom)
présents: Damien, Geoffrey, Mickaël, Laura, Mickael, Cédric, Farid
Intruduction à ProTools pour ceux qui n’étaient pas là il y a duex semaines. Très sommaire - ouverture des sessions des autres séances et apprendre lire le son à différents endroits, zoom in and out, couper et déplacer (pour certains).
Préparation de la sortie prise de son, difficultés avec les enregistreurs - seul le marantz digital recorder possible d’utiliser pour la sortie.
Sortie devant le conservatoire pour 10 minutes d’apprentissage de prise - surtout les voitures et busses qui passaient.
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25 après-midi: (Atelier Tom)
présents: Damien, Geoffrey, Mickaël, Laura, Mickael, Cédric, Farid
Apprentissage des TROIS enregistreurs (DAT, marantz, miniDisc) puis sortie dans le centre ville.
Trois groupes, 1) Damien, Geoffrey, Cédric avec minidisc, 2) Mickael, Laura, Mickael avec DAT, 3) Farid avec marantz.
Tom a pris des vidéos de ces exercices avec son téléphone, et avec la caméra miniDV.
Visionnage des vidéos: téléphone vidéos d’hier, minidv d’hier, mini dv du 25
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commentaire:
pas mal de motivation. Tous les participants de la première journée d’accord qu’ils ont vécu quelque chose d’important, d’agréable. Ouvrir l’écoute en fermant les yeux… Damien surtout mes aussi les autres a voulu en parler. Le sujet des trois singes qui n’écoute pas le mal, ne voit pas le mal, ne parle pas le mal… On ne peux pas tout avoir, il faut choisir. Est-ce qu’on pourrait essayer différents combinaisons des sens? Sens important pour le projet; ouie, vision, touché. Possibilité de faire du son: voix, instrument
direct sur scène et pré-enregistré.
discussions avec Olivia sur le rôle des étudiants, début de la réfléction, encore du temps pour voir où ça pourrait aller.
Comparaison avec la téléréalité (commentaires sur les impressions de ce qu’on a vécu…)
l’importance de l’idée de blog et de vblog
pour les américains: proposer qu’ils réalisent des téléphone vidéos en faisant les mêmes excercices que nous faisons ici. Chercher avoir des liens proche avec l’avancement des ateliers et le construction du spectacle…
2e journée ok, perdu du temps le matin, mais l’après midi prise de son agréable pour tous.